口语教学打开方式微探

口语交际教学需要有正确的打开方式。教师要在教学实践操作中发挥主导作用,从学生学力基础出发,对教学资源进行整合优化处理,对口语交际方法运用展开进一步筛选,对口语训练内容和训练形式进行创优探索,以提升口语交际教学的有效性。