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低年级写字教学“三到位” 被引量:2

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摘要 低年级写字教学是小学语文教学的重要组成部分。写字的过程也是学生性情、态度、审美趣味养成的过程。教师在写字教学中要重视基本笔画的扎实教学、教师范写的榜样引导,以及学生描红临摹能力的有效培养,给学生奠定坚实的写字基本功。
作者 黄小元
出处 《小学教学参考(语文版)》 2018年第7期92-93,共2页
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