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浅谈小学几何直观的阶段性呈现 被引量:3

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摘要 几何直观是用几何图形展现数学关系,揭示数理逻辑,它是一种描述和刻画数学规律的手段,有别于“直观几何”。其中几何图形是一种图文工具,是对实物抽象的初级形式。通过孵化、过渡和强化三个阶段,培养学生的几何直观能力,促进学生数学素养的提升。
作者 崔卫红
出处 《小学教学参考(数学版)》 2018年第7期58-59,共2页
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