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基于一次学生评教的若干思考

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摘要 学生评教是学校的一项常规工作,是学校乃至教师改进工作的重要的手段。对于评教反映出来的问题,怎样及时有效地给师生以反馈,如何引导师生正确对待,本文结合一次学生评教,系统阐释了师生沟通、家校沟通的基本原则与方法。
作者 何斌
出处 《教书育人(校长参考)》 2018年第8期66-67,共2页

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