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巧用问题导学,提高学生英语自主学习能力

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摘要 近年来,问题导学模式逐渐渗入课堂。课堂教学中,教师要以学生为主体,巧用问题导学,让学生自主学习英语,提高英语自主学习的能力。
作者 严小琳
出处 《小学教学参考(综合版)》 2018年第7期78-78,共1页 Reference for Elementary Teaching

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