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品语言文字之美,享学习之乐浅见
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摘要
一堂有语文味的语文课即引领学生品味语言。针对学生不善于品字酌句的问题,教师应抓住关键字词句段,巧妙品析,创设情境,激趣诵读,能生发出语言文字的魅力,激发学生学习的乐趣,培养学生对祖国语言文字的兴趣,唤起热爱之情。
作者
曾锦霞
机构地区
广东省惠州市第十一小学金榜分校
出处
《教师》
2018年第20期49-50,共2页
Teacher
关键词
语言文字
引趣
品析
诵读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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