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基于“教是为了不教”的体育教学效果研究
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摘要
新课改强调教师是教的主体,学生是学的主体,这句话充分体现了教学的宗旨是要为学生服务,让学生真正成为课堂的主人。教师应从不会的不教、会的不教、教是为了不教三个角度进行教学研究,真正体现教师为主导,学生为主体,运动技术为主线,让学生积极主动地参与到学练中去,以便更好地提高课堂教学效果。
作者
丁志云
机构地区
江苏海安县曲塘中学
出处
《中学教学参考》
2018年第21期34-35,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
教是为了不教
体育教学
教学效果
分析
思考
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
引文网络
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