摘要
实验教学在初中物理教学工作中是十分重要的组成部分之一。不同于概念性理论性的知识点教学,物理实验教学在调动学生学习积极性方面更有优势,物理实验教学相比传统的知识点解释更具体,也有助于提高物理教学效果。目前的物理教学,更加注重培养学生的动手实践能力以及提升学生的综合素质。因此,物理学科的教师应该学习新的物理教学方法,将创新的物理实验教学方式更好地融入教学工作中去,同时主动对物理实验教学工作提出新的想法并予以实践,从而达到提升物理学科教学质量的目标。
出处
《中学教学参考》
2018年第21期61-62,共2页
Reference for Middle School Teaching