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初中毕业班班级管理对策
被引量:
1
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摘要
在初中阶段,如何抓好毕业班班级管理,对于许多新任教师来说,确实是一个难题。班主任可以从组建班干部抓起,发挥科任教师的作用,教会学生如何做人,培养学生的集体荣誉感、解决班级管理中存在的问题。
作者
胡传春
机构地区
广西博白县黄凌镇初级中学
出处
《中学教学参考》
2018年第21期85-86,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
毕业班
班级管理
凝聚力
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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