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观物探理 提升素养——《静电现象的应用》展示课评析 被引量:2

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摘要 张樟老师开设了《静电现象的应用》展示课,这节课的教学特色是充分挖掘生活中的教学资源,关注教学内容与科学、技术、社会、环境的联系,充分调动学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣,提高学生学习的内驱力。这节课的教学设计凸显了“知识问题化,问题情境化”,教学过程中,教师注意引导学生在情境中思考问题,在思考问题中掌握知识,进而有效培养了学生的学科核心素养。
作者 朱亚军
机构地区 江苏省苏州中学
出处 《中学教学参考》 2018年第20期38-40,共3页 Reference for Middle School Teaching
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参考文献2

二级参考文献20

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同被引文献3

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