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以学生为主的《压强》教学设计

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摘要《压强》是苏科版八年级物理第十章第一节,为了激发学生的学习兴趣,在实际教学中,可以气球压钉板实验引入,采用游戏和小组合作探究等教学方式来达成目标,同时为课堂注入生机和活力。

作者丁淑伟

机构地区苏州大学物理与光电·能源学部

出处《中学教学参考》 2018年第20期51-52,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词压强实验探究教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
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中学教学参考

2018年第20期

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