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试析中职学校会计理实一体化的教学 被引量:1

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摘要 中职会计教学的目的在于培养综合素质过硬的专业实用型人才,这是会计学科的本质属性以及中职职业教育特点所决定的,同时也是社会对会计学人才提出的根本要求。而中职会计教学存在着重理论、轻实践的教学弊端,虽然能够提高学生的理论素养,但是无法指导学生实现理论和实践的整合,影响到学生运用所学技能解决实际问题的效果。对此,中职会计教学要积极推进理实一体化教学模式,实现理论和实践的有效融合。
作者 金利红
出处 《时代农机》 2018年第5期93-93,共1页 Times Agricultural Machinery
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参考文献1

二级参考文献3

  • 1姜大源.职业教育教育思想的创新说[J].中国职业技术教育,2006,22(28):1-1. 被引量:8
  • 2教育部高等教育司组.教学质量:高等学校的生命线[M].合肥:安徽人民出版社,2002.
  • 3申卫星.高等学校教学质量评价指标体系研究[D].硕士学位论文.东华大学.2004.

共引文献5

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