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全球教育面临的“学习危机”与主要战略——基于《2018年世界发展报告:学习以实现教育的承诺》
被引量:
2
The“Learning Crisis”of Global Education and the Main Strategies——Based on the World Development Report 2018: Learning to Realize Education's Promise
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摘要
在全球教育治理主体不断多元化的大趋势下,世界银行作为一个重要的国际组织开始关注教育问题,完善教育治理模式,在由金融机构向知识银行转型的同时,也为全球教育发展作出越来越独特而重要的贡献。《2018年世界发展报告:学习以实现教育的承诺》是世界银行第一次集中探讨教育问题的年度报告,其中提出的全球教育面临的"学习危机"以及解决危机的政策行动,值得我们关注。
作者
黄慧
阚阅
机构地区
浙江大学教育学院
出处
《世界教育信息》
2018年第14期12-15,24,共5页
Journal of World Education
关键词
《世界发展报告》
全球教育
学习评估
承诺
危机
World
世界银行
低收入国家
分类号
G511 [文化科学—教育技术学]
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