高校发展优秀中青年教师入党工作研究

作为新时代重要的进步力量,高校优秀中青年教师是党组织发展的重点对象,一定程度上可以认为,高校中优秀中青年教师入党积极性程度,不仅关系到其自身政治信仰和终身理想等问题,也映射出其是否具有正确的教育理念、是否能够保持正确的教育方向。结合我国高校中青年优秀教师普遍存在入党不积极、不主动、不热情的现象,本论文展开深入分析,并通过创新理念来加强党组织对其的吸收能力,提升党的战斗堡垒作用。