领会教学法在4-6岁幼儿篮球教学中的实验研究

幼儿教育在现代越来越受到我国教育机制的重视,特别是素质教育,在现行教育模式下,学生的体质教育更是广大教育者所重视的,篮球运动作为一种普适度很高的学校运动形式,更成为广大体育教育工作者和学生的首选项目,响应于这种情况,如何提高篮球的教导,这是非常重要的。领会教学法作为一种高效的教学方法被引进我国校园,现在针对幼儿篮球教学过程中的特点,将其进行研究、分析,并对幼儿篮球教学提出一些建议和方法。