期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
作文教学有效措施分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作文教学作为小学语文重要组成部分,有利于提高学生的自我表达能力、沟通交往能力以及写作能力,所以在小学语文教学过程中,应重视作文教学,引导学生自由表达,释放自己的情感,抒发感受,因此应让学生走向生活,提升自身的阅历,积累丰富的写作经验,同时教师应传授学生正确的写作技巧,以此不断提高学生的写作水平,保证小学语文作文教学质量。
作者
沈竹霞
机构地区
宁夏中宁县第八小学
出处
《语文天地(小教版)》
2018年第7期57-58,共2页
关键词
作文教学
引导学生
小学语文
自我表达能力
语文教学过程
写作能力
交往能力
自由表达
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
彭平.
完善语言教学 提高学生表达能力[J]
.散文选刊(中旬刊),2018(5):35-35.
2
张敏琴.
如何提高小学语文作文教学质量[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2018,0(2):46-46.
3
张伟丽.
创设情境提高小学高段作文教学课堂实效[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2018,0(3):136-136.
4
杨惠卿.
积累素材,放飞想象——小学生作文指导研究[J]
.祖国,2018,0(10):177-177.
5
吴玲,虞滢.
“互联网+”时代学术期刊编辑能力的提升路径[J]
.南通大学学报(社会科学版),2018,34(1):149-154.
被引量:12
6
杨伊,夏惠贤.
AI会让教师“失业”吗?对人工智能时代教师职业前景的讨论[J]
.上海教育,2018,0(15):64-66.
被引量:1
7
汤亮亮,许昌.
新能源专业中传统发电技术课程教学改革创新研究[J]
.教育教学论坛,2018(30):106-107.
被引量:2
8
陈波.
何为“中国”——从西方对China的概念建构谈起[J]
.文化纵横,2018(3):76-87.
被引量:2
9
胡建明.
新课程背景下的作文教学[J]
.进展,2018,13(5):53-53.
10
张云舒,赵云杰,刘巧云.
“医教结合”理念下低年级听障儿童集体语文课教学课例分析课例(二):《多少》[J]
.中国听力语言康复科学杂志,2016,14(S1):22-24.
被引量:1
语文天地(小教版)
2018年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部