摘要
素质教育成为现阶段教育的主题,学前教育也同样遵循课改要求,为落实立德树人教育任务奠定基础。随着人们对学前教育理念和模式越来越重视,学前教育中课程的合理设置也成为关注焦点。在学前教育专业中,声乐教学是一门举足轻重的课程。随着近年来幼儿园教育改革的深入,对幼师的综合素养有了更高的要求。声乐实践训练对教师艺术能力和音乐素养都有积极帮助。本文主要针对声乐实践训练对学前教育的影响进行深入探究,以期优化学前教育水平,落实立德树人的根本教育任务。
出处
《北方音乐》
2018年第13期107-108,共2页
Journal of the Northern Music