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音乐课堂大餐还差哪些“料”?

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摘要 或许是听到太多的赞誉,让我渐渐迷失了自己,居然没有勇气去直面现状。在教育中一直认为自己是一位手艺很好的大厨师,却未曾思考学生是否喜欢我的厨艺。是时候好好倾听他们的评价了,是时候好好自省了。在教育的大厨房,我还欠缺哪些调料呢?我必须用我的智慧、勤奋和行为跟进,去迎合学生们的口味,烹饪出更加丰盛的课堂大餐。
作者 季燕沁
出处 《北方音乐》 2018年第13期124-124,231,共2页 Journal of the Northern Music
关键词 音乐课 小学

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