关于高校数码钢琴集体课的教学思考

数码钢琴以其独特的优势,被越来越广泛地应用在高校音乐教学中。数码钢琴集体课是一种全新的教学模式,一些教师由于观念守旧仍对其存疑,在实际的教学过程中也出现了一些问题。本文基于对数码钢琴集体课的正确认知,对该模式进行了一些思考并研究了具体的发展对策。