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小学音乐课堂合唱教学的有效性研究
被引量:
3
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摘要
在小学音乐合唱教学中,合唱教学属于其中的主要环节之一,运用怎样的方法才能使小学音乐合唱教学实现理想程度的有效性,是大多数小学音乐教学目前要解决的主要问题。对此,本文给出了几点提高音乐教学有效性的措施,供小学音乐教师参考。
作者
李小凤
机构地区
江苏省泗洪县界集中心小学
出处
《北方音乐》
2018年第13期187-187,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
小学音乐
合唱教学
有效性
分类号
G624.3 [文化科学—教育学]
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