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高中生音乐鉴赏能力提高策略之管窥
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摘要
虽然所有的学科都可以看做为一门艺术,但是音乐却真的是个极具艺术性的学科。只是因为高考制度的限制,音乐有时即使作为陶冶情操的一门学科却无法发挥作用,因为除了对于专业生而言,音乐大多不会受到重视。可是学生不应当成为一个学习的机器,对美的鉴赏能力的培养也同样重要。
作者
靖丽娜
机构地区
江苏省徐州市经济技术开发区高级中学
出处
《北方音乐》
2018年第13期203-203,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
音乐
鉴赏
教学
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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1
张玮.
高中生音乐鉴赏能力的培养研究[J]
.中国校外教育(上旬),2018,0(7):22-22.
被引量:1
2
车智英.
有效教学,助力高中音乐鉴赏评价考试[J]
.新课程,2018,0(15):131-131.
北方音乐
2018年 第13期
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