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地方高校视唱练耳的教学现状分析及教学改革路径研究
被引量:
6
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摘要
本文在分析地方高校视唱练耳教学现状的基础上,从实施分层教学、提高教师素养、创新教学手段三个层面,重点探讨了提高地方高校视唱练耳教学水平的改革路径,旨在通过本研究为地方高校视唱练耳课程教学工作者提供一定的借鉴,更好地提高地方高校视唱练耳教学实效性,为地方高校音乐专业学生的全面发展奠定基础。
作者
梁栋
机构地区
四川音乐学院
出处
《北方音乐》
2018年第13期209-209,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
地方高校
视唱练耳
教学现状
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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