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高中物理实验教学五问教学法的实践研究
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摘要
培养学生的核心素养是当前教育的根本。结合物理学科的特点及物理学科的核心素养,更加凸显高中物理实验教学的重要性。高中物理教师要掌握科学的教学方法,以高中物理实验教学为重要依托,可采取“五问教学法”,把对学生物理学科核心素养的培养落到实处。
作者
孙涛
机构地区
天津市海河中学
出处
《基础教育参考》
2018年第13期43-45,共3页
Basic Education Review
关键词
高中物理
实验教学
五问教学法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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