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高考数学复习教学之我见
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摘要
进入高三,学生的主要学习任务是复习,为了帮助学生以最佳姿态来应对高考,教师要注意精心引导,提升课堂复习的效率.笔者认为,在具体的教学组织中,我们要做好以下几个方面的工作.一、明确复习的目标任何一项工作的完成,我们都要有明确的目标意识,数学复习也是如此.高中数学有着一个庞大的知识体系,在复习过程中,我们要求学生能够进一步明确概念、性质等理论的来龙去脉,掌握课程标准中列出的基本技能.在对公式定理的复习过程中,我们要求学生能够掌握包括正用、逆用等基本技巧.
作者
王国星
机构地区
江苏省太湖高级中学
出处
《中学数学(高中版)》
2018年第8期10-11,共2页
关键词
数学复习教学
高考
复习过程
学习任务
课堂复习
教学组织
目标意识
知识体系
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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中学数学(高中版)
2018年 第8期
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