大学数学学习现状的调查分析及教学研究的探索

伴随着高等院校的扩招,高校的生源发生了较大的变化,大学生的整体数学水平有所下降。文章对西安工业大学2015级和2016级学生数学学习情况进行了调查,讨论分析了大学数学公共基础课程教学改革的相关问题,并提出了在教学内容、教学方法、教学管理等方面改革的一系列建议。