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高中物理教学中培养学生创造性思维的思考
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摘要
随着我国教育改革的不断发展和实施,对高中物理课程的改革也提出了较高的要求。目前,培养学生创造性思维已经成为了新课标环境下高中物理教学的重要内容。所以,高中物理教师要根据时代的发展对人才的要求进行高中物理课堂教学改革,对学生的创造性思维进行培养。本文就结合实际教学,对高中物理教学中培养学生的创造性思维策略进行探讨。
作者
杨硕
机构地区
贵州省黔西南州兴义一中
出处
《神州》
2018年第22期84-84,共1页
关键词
高中物理
创造性
思维
策略
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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