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对初中语文文言文教学的思考与探索
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摘要
文言文让学生在优美押韵的文字中感受我国古代文化的精髓,让学生更熟知和了解古典文化,真正让学生喜欢上文言文的学习。进入初中后学生语文教材中文言文开始多起来,初中学生通过努力可以从文言文学习中提高个人的修养,增加文化内涵,让学生在传统文化的熏陶下知识面更广,可以主动完成自我学习和思考。
作者
田建刚
机构地区
甘肃省陇南市文县丹堡初级中学
出处
《神州》
2018年第22期88-88,共1页
关键词
初中语文
文言文教学
教学方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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