分析初中物理课堂生成性教学法的运用

随着我国教育事业的快速发展以及课程改革的不断深入,这就给学校和教师提出了更高的要求,学校为了促进自身教学质量的提升,都加大了教学方法的研究,因此,各种先进的教学方法应运而生。具体到初中物理教学而言,生成性教学法的应用对促进学生综合素质的提升方面具有非常重要的意义。基于此种情况,笔者对初中物理课堂生成性教学进行了深入地分析和思考,并提出了自己的几点浅见。