浅谈如何提高小学数学实践活动中学生的参与度

小学数学课堂教学活动是师生双边互动的过程,需要学生的积极参与。只有在数学实践活动课中强调从学生身边的行为、自身活动出发,激发学生对活动的参与热情和学习兴趣,才能体验到生活中的数学,实现数学的应用价值。