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浅谈初中英语教学过程中教师与学生的积极互动
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摘要
初中生的年纪其实仍然比较小,通过互动教师可以和学生建立良好的师生关系,这样学生的学习态度就会出现转变,当学生喜欢这个教师的时候,他们也就会更加主动的进入课堂,而在学生自己主动进入课堂的情况下进行课程教学就能够取得更好的效果。结合学生这一特点,初中英语教学中教师英语积极的和学生进行沟通和互动,帮助学生以更好的状态进行主动学习。
作者
王增秀
机构地区
吉林省舒兰市第十六中学校
出处
《神州》
2018年第22期154-154,共1页
关键词
初中英语
互动教学
课堂教学
探索实践
思考建议
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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神州
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