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数字化背景下的化学翻转课堂教学模式初探

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摘要 二十一世纪是数字化信息技术时代,利用现代数字化信息技术变革课堂教学结构,是信息时代教学改革的需要,也是数字化时代人才培养的需要。将数字化信息技术科学有效地运用到课堂教学实践中,从而引起学习资源、学习环境、学习方式向数字化方向发展,能极大丰富教学手段,改善学生学习方式,提高课堂教学的有效性。
作者 周俊
出处 《神州》 2018年第22期160-160,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1邵维忠,杨芙清.面向对象的系统分析[D].北京:清华大学出版社,2004.
  • 2杨文龙 姚淑珍 吴芸.软件工程[M].北京:电子工业出版社,2003.212-248.
  • 3张海藩.软件工程导论[M].北京:清华大学出版社,2004..

共引文献30

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