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朗读——一项促进英语学习的有效手段
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摘要
朗读是一种由来已久的教学手段,它对于提高学生的英语综合能力发挥着重要的作用。本文首先简单介绍了朗读的理论基础——"语言输入"理论,接着指出朗读过程中需注意的主要环节如重音、意群后的停顿、连读、强弱读及节奏、失爆及不完全爆破和音调等,最后指出朗读训练中应注意的问题。
作者
陈剑虹
机构地区
上海理工大学外语学院
出处
《戏剧之家》
2018年第21期155-156,共2页
Home Drama
关键词
“语言输入”
理论
重音
连读
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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