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澳大利亚墨尔本大学访学思考与对比研究——以信号与电路系列课程教学为例
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摘要
本文对墨尔本大学工程学院的基本情况及培养方案和课程设置情况进行了详细的介绍,分析了工程学院所开设课程的组织方式、授课方式及考核方式;对比分析了国内外大学在教学、生活和工作等方面的差异,以及对国内高校的一些启示。
作者
谢晓霞
机构地区
国防科技大学电子科学学院
出处
《工业和信息化教育》
2018年第3期1-4,共4页
Industry and Information Technology Education
关键词
墨尔本大学
工程学院
课程设置
分类号
G649.1 [文化科学—高等教育学]
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