“移动应用开发”课程改革初探

本文通过对"移动应用开发"课程特点的分析,提出包括讲义、教案、教学案例、实践等在内的课程资源改革和建设方案,将多种教学方式引入课堂,并采用综合评定的课程考核方式,争取在有限课时内培养出符合教学目标和社会需求的合格人才。