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小学语文教育中核心素养的培养
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摘要
对于小学语文来讲,其主要有两种学科特性,一是综合性,一是基础性融合。语文的基础教育对学生整个学习过程来说都至关重要,语文学科不但是所有学科的基础,也是学生认识世界的启蒙。小学语文的教育中最关键的目标之一就是核心素养,本文就小学语文教育中的核心素养培养方式进行分析和讨论,并对此提出相关见解。
作者
黄裕义
机构地区
福建省沙县高砂中心小学
出处
《学苑教育》
2018年第15期76-77,共2页
关键词
小学语文
核心素养
培养方式
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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