期刊文献+

浅谈实验教学新思路

下载PDF
导出
摘要 实验课程在培养学生动手能力,帮助学生建立课本理论与实际实践的关系,激发学生的思维等方面起着尤其重要的作用。现在的本科生教育中传统的仅向学生授课和单一的互动方式,已经不能达到相应的培养要求。实验课教学的创新,不仅能激发学生学习的能动性,更加能够帮助老师发现学生的优点,从而帮助其继续发展,为其创造更多的机会。
作者 姜兵 张玲玲
出处 《山东工业技术》 2018年第17期207-208,共2页 Journal of Shandong Industrial Technology
基金 "工程教育专业认证背景下土木卓越人才培养模式改革与创新研究"资助 编号17xn0123
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献18

共引文献11

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部