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浅谈小学语文教学中学生朗读能力的培养策略
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摘要
随着新课改的不断深入,各个地区的教育部门重新划分了小学语文教学任务与方向,在小学语文教学中,学生的朗读能力属于培养学生语文核心素养的关键点,这也是当前小学语文教学重点。本文从当前小学语文教学中学生朗读能力培养现状入手,阐述了小学语文教学中学生朗读能力的培养策略,旨在为提升小学语文教学的有效性提供参考意见。
作者
王移风
机构地区
太康县教体局教研室
出处
《丝路视野》
2018年第15期90-90,共1页
The Silk Road Vision
关键词
小学语文
课堂教学
朗读能力
培养策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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