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政治教学生活化探究
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摘要
随着高中政治新课标的推进,生活化教学引入课堂,实现书本知识与生活实际的有机融合,提升了课堂效果。开展高中思想政治生活化教学,一是营造良好的课堂教学氛围,创建生活情境,采用生活化教学语言;二是明确生活主题,回归生活内容,进行生活化思考。此文将对此一一论述。
作者
江义进
机构地区
山东省禹城市综合高中
出处
《教学管理与教育研究》
2018年第14期58-59,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
高中
政治教学
生活化
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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