期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大学英语教学中应用数字故事实现教学可视化
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在大学英语课堂教学中有效引入故事教学模式,实现可视化教学,是提升大学英语教学实效性的重要举措。在深入分析大学英语教学低效率成因的基础上,较为详细地阐述相应的解决对策。
作者
梁杉枢
机构地区
沈阳师范大学教育技术学院
出处
《中国教育技术装备》
2018年第8期59-60,68,共3页
China Educational Technology & Equipment
关键词
大学英语
数字故事
可视化教学
微课
翻转课堂
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
66
参考文献
9
共引文献
182
同被引文献
9
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
9
1
张亚娟.
数字故事在大学英语翻转课堂上的尝试[J]
.淮北职业技术学院学报,2014,13(6):63-64.
被引量:2
2
靳薇.
探析数字故事在大学英语教学中的应用[J]
.海外英语,2015(3):43-44.
被引量:5
3
张飏,卫碧芹.
基于Unipus大学英语数字教学平台应用的思考[J]
.英语广场(学术研究),2016(5):116-117.
被引量:4
4
彭威.
大学英语纸质及数字教材编写的现状、问题及对策[J]
.辽宁工程技术大学学报(社会科学版),2014,16(5):526-529.
被引量:8
5
杨丽芳.
移动学习在大学英语词汇学习中的应用[J]
.外语电化教学,2012(4):54-58.
被引量:156
6
刘穆.
关于创新大学英语数字教学理念的思考[J]
.时代教育,2013(16):22-22.
被引量:1
7
邢耀东,张辉,李宏明.
新型数字语音系统在大学英语教学中应用的实证研究[J]
.台州学院学报,2016,38(6):73-79.
被引量:4
8
何增颖.
基于数字语言学习系统的大学英语视听说教学[J]
.实验室研究与探索,2011,30(6):116-118.
被引量:10
9
丁琳琳,宋莉,高莹.
数字教育技术背景下大学英语教师专业发展行动研究[J]
.黑龙江科学,2017,8(1):184-185.
被引量:1
二级参考文献
66
1
邵华.
基于多媒体网络技术下大学英语实训体系的构建与研究[J]
.金融教育研究,2009,23(2):149-151.
被引量:4
2
吕明钰.
多媒体语言实验室在外语教学中的应用[J]
.广东工业大学学报(社会科学版),2004,4(3):55-56.
被引量:4
3
刘豫钧,鬲淑芳.
移动学习——国外研究现状之综述[J]
.现代教育技术,2004,14(3):12-16.
被引量:241
4
王海波.
数字语言学习系统在外语教学中的应用[J]
.中国电化教育,2005(7):104-105.
被引量:13
5
张肖莹,杨宇红.
数字化语言实验室与大学英语教学[J]
.实验室研究与探索,2005,24(8):76-78.
被引量:15
6
黄德群.
移动学习研究对远程教育的影响[J]
.中国远程教育,2005(12S):48-51.
被引量:59
7
董迎春.
专业化数字语言实验室在外语教学中的作用[J]
.河南机电高等专科学校学报,2005,13(4):125-126.
被引量:1
8
张薇.
英语数字素养的研究型评价模式[J]
.外语教学与研究,2006,38(2):115-121.
被引量:25
9
张立.
数字出版相关概念的比较分析[J]
.中国出版,2006(12):11-14.
被引量:75
10
范姣莲.
充分利用信息网络技术实施大学英语教学新模式的改革——模拟语言实验室的数字网络化改造升级[J]
.中国电化教育,2007(6):98-101.
被引量:5
共引文献
182
1
李想.
移动学习在高中生英语词汇习得中的应用研究[J]
.现代交际,2020(16):188-189.
被引量:1
2
农斯淇.
基于随行课堂App的移动学习在大学英语教学中的实践研究[J]
.现代英语,2020(10):15-17.
3
陈真真,贾积有.
我国移动辅助语言学习研究二十年:述评与展望[J]
.外语界,2020(1):88-95.
被引量:25
4
周立波.
基于M-learning的大学生英语阅读能力培养的可行性研究[J]
.北极光,2020(1):193-194.
被引量:1
5
胡家圆.
基于移动技术的大学英语语音教学实践[J]
.新东方英语(中英文版),2018(4):3-4.
6
李伟容.
元认知策略在英语移动学习中的应用研究[J]
.开封教育学院学报,2013,33(3):155-157.
被引量:1
7
王海坤.
开放型语言实验室中数字化语言学习系统的应用[J]
.科技创业家,2013(10).
8
陈建锐,何增颖.
网络环境下大学英语实验教学改革研究[J]
.实验技术与管理,2012,29(5):188-191.
被引量:4
9
甘阳.
移动学习在高职学生英语阅读学习中的应用[J]
.安阳工学院学报,2013,12(1):108-110.
被引量:5
10
鲍松彬.
融合移动学习的大学英语教学新模式[J]
.实验室研究与探索,2013,32(4):144-147.
被引量:82
同被引文献
9
1
牛朕,李梅,吕丹凤.
数字故事对促进学生反思性学习的思考[J]
.软件导刊.教育技术,2011,10(4):12-14.
被引量:2
2
黎加厚.
数字故事的教育意义[J]
.中小学信息技术教育,2012(6):8-10.
被引量:20
3
王碧静,张晨婧仔,王翠芝,温潜.
“数字故事”对提高大学生学习能力的作用[J]
.计算机教育,2012(16):23-26.
被引量:2
4
温小勇,王志军,孔利华,杨蒙,周玲.
数字故事支持大学生项目学习的研究[J]
.现代教育技术,2015,25(12):46-52.
被引量:6
5
张琳琳.
基于“三多”学习模式的英语教学数字故事创新实践研究[J]
.中国职业技术教育,2017,33(33):80-85.
被引量:7
6
汪晓凤,王琦,李智妍.
基于在线同伴互评的数字故事教学应用[J]
.电化教育研究,2018,39(2):80-85.
被引量:8
7
谢静.
以项目为依托的数字故事教学模式——“双一流”背景下提升大学生英语能力的新途径[J]
.三峡大学学报(人文社会科学版),2018,40(4):113-116.
被引量:4
8
曹夏琳,莫永华,陈晓,宁英烈.
国外数字故事研究分析——基于CiteSpace的可视化分析[J]
.电脑知识与技术,2018,14(10):211-215.
被引量:1
9
陈晓,莫永华,曹夏琳,宁英烈.
基于CiteSpace的国内数字故事文献量化分析[J]
.数字教育,2018,4(6):13-19.
被引量:4
引证文献
1
1
张群芳.
数字故事在国内外教育领域的应用与研究[J]
.湖北成人教育学院学报,2022,28(4):24-30.
被引量:1
二级引证文献
1
1
邱贻洁.
“双高”背景下湖北省高职院校中外合作办学运行机制研究[J]
.湖北成人教育学院学报,2023,29(1):22-29.
1
高国利.
多元智能理论在高中语文阅读教学中的应用分析[J]
.高中生学习,2018,0(5):62-62.
中国教育技术装备
2018年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部