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关于小学班级管理的理念和策略探讨
被引量:
4
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摘要
班级管理工作是一项复杂性、系统性的工作,要想达到有的放矢的管理效果,切实做好班级管理工作,就需要教师掌握每个学生的个性特点,摸清楚学生的思想状况。热爱学生,关心学生,尊重学生,建立良好的师生关系,创建和谐、良好的教学环境,全心全意为学生服务,做好班主管理工作。
作者
陈国谦
机构地区
山东省泰安高新区凤凰小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2018年第7期50-50,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
小学班级管理
理念
策略
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育(上旬)
2018年 第7期
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