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浅谈“621自主管理模式”下的班级管理
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摘要
多年来,班级一直实施小组管理模式,将班里学生分为若干个小组,然后以小组为单位收发作业和打扫卫生,对班级管理有了一定的帮助,但帮助不大。在经过外出学习外校的优秀管理经验,结合黄河涯中学的现状,学校提出了"621自主管理模式",并大力推行与实施。在班中经过一个多学期的实践,对于班级管理上起到了非常大的帮助。
作者
左培培
机构地区
山东省德州市德城区黄河涯镇第一中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2018年第7期52-52,59,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
自主管理
小组合作
博友互助
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育(上旬)
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