略谈制作适合高中学生的物理思维导图

高中学生普遍反应,物理学习是"课堂听得懂,自己看也会,做题就会错。"以上情况主要反应了两个问题:第一,学到的高中物理知识点散乱,知识间的联系不明确,知识结构不清晰;第二,逻辑思维推导能力不足,无法得心应手地运用所学的知识和技巧。高中物理思维导图能够很好地解决学生遇到的以上的两个问题。