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略谈数形结合在初中数学中的必要性
被引量:
2
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摘要
初中数学教育应当把重点放在提高学生的数学能力上,而不是仅仅教会学生掌握数学知识。想要将"掌握数学知识"与"提高数学能力"更好地连接起来,就需要数形结合的数学思想方法,将数与形对应起来,并使他们相互转化,从而达到将抽象问题具体化的目的,使复杂的问题变得简单,从而解决问题。
作者
钟靖
机构地区
吉林省四平市第二中学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2018年第7期116-116,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
数形结合
初中数学
抽象问题
具体化
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
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