期刊文献+

微课对小学语文课堂教学的辅助作用分析 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 如今,微课已经渗透到小学所有科目的教学中,其对教学的辅助效果良好。语文是小学各学科学习的基础,并且其教学内容较为丰富,如阅读、写作等都是教学中的内容,并且学生将语文知识学好,还可以提升其它学科的学习能力。新课改后,小学语文教师一直在寻找适合小学语文教学的方法,现代信息技术进入到了小学语文教师的视野当中,而微课正是现代信息技术的产物,将其应用于小学语文教学中,对提升学生语文学习能力,有极大的积极意义。
作者 王雁
出处 《中国校外教育(上旬)》 2018年第7期141-142,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献24

共引文献1927

同被引文献6

引证文献4

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部