摘要
初识生本教育,始于四年前鄂尔多斯市教育局组织的一次会议。在那次会议上我聆听了生本教育创始人郭思乐教授的讲座,生本教育充满哲学思辨意味的理念,简单开放的教学流程,激情飞扬的课堂,“素质好,何愁考”的惊人教育成果,深深震撼了我。作为一名有着几十年教育经历的教师,我常常困惑于教学的高投入低产出、学生学习兴趣低、负担重的难题,这一个个困惑犹如“斯芬克斯之谜”使我常常处于挫败感带来的灰色情绪中。“芝麻开门”的秘诀是什么呢?“众里寻他千百度,那人却在灯火阑珊处。”生本教育让我眼前一亮,我对它产生了浓厚的兴趣。
