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沐浴生本阳光,迎接教育春天——生本教育实验阶段汇报及交流推广总结
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摘要
借生本教育实验阶段汇报的机会,我与大家分享我校实施生本教育改革的体会。我校是一所地处城乡结合部,有28个班级,70名教师,留守、流动儿童占全校学生人数72%的相对比较薄弱的农民工子女就读人数比较多的学校。近两年,学校乘着赤坎区创建教育强区、创建义务教育均衡发展区和特色文化校园的东风,不断完善了办学条件,改善了办学环境,办学水平也在不断提高。
作者
冯少玲
机构地区
广东省湛江市第十七小学
出处
《基础教育论坛》
2018年第9期61-62,共2页
关键词
教育实验
阳光
沐浴
交流
城乡结合部
农民工子女
教育改革
流动儿童
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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