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巧激“悦”读——开展班级读书会,共享阅读快乐点滴体会

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摘要 所谓“巧激‘悦’读”,就是通过巧妙的激趣方式激发学生快乐地阅读课外书籍,共同分享读书的乐趣。可以充分利用一切可用的条件,为学生营造阅读的良好环境,让班级洋溢书香;指导学生掌握阅读的一些方法是必不可少的一个环节;为学生搭建丰富多彩的阅读活动平台,不仅能调节班级的学习气氛,丰富学生的学习生活,而且也能使学生享受阅读的成果,从而激发学生的阅读兴趣。
作者 肖蓉
出处 《基础教育论坛》 2018年第3期14-16,共3页
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