探索初中语文作文教学的有效途径

作文教学,一直以来都是教师们耗时长、收效微的教学难题。如何提高作文教学的有效性,使学生爱写作、会写作是语文教师们不断探索的课题。采用作文教学过程中的“四小”方法,即从激发学生兴趣入手,让学生掌握写作技巧,积累写作素材,真写作,并学习改写自己的作文等,将会大大提高作文教学的有效性。