翻转课堂在高职无机化学课程中的应用

翻转课堂顛到课上知识传授与课下知识内化的目标,强调课堂教学着眼点的转变,通过课前过关任务、课内典型任务和课后拓展任务的设计,实现了知识传递、内化、巩固和拓展。