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浅谈如何在电工电子课程中培养学生的学习兴趣
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摘要
电子电工作为一门实用型的学科,低效率的教学质量会严重影响学生日后就业和发展。因此,改善教学模式、激发学生学习兴趣和积极主动性极为必要,且迫在眉睫。文章重点研究新时期背景下培养学生学习兴趣的建议与举措,旨在为电工电子教学工作提供些许助力或参考。
作者
刘沛佳
机构地区
辽源职业技术学院
出处
《求知导刊》
2018年第15期141-141,共1页
关键词
电工电子课程
培养
学习兴趣
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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